El proyecto Aglaya pretende intervenir en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje proponiendo dise\u00f1os de acci\u00f3n did\u00e1ctica en creatividad dentro del sistema educativo formal y en otros contextos no formales. Para esto, se act\u00faa desde una concepci\u00f3n hol\u00edstica del aprendizaje y se utilizan artefactos tecnol\u00f3gicos. Estos se conciben en el proyecto como agentes de comunicaci\u00f3n que conforman un laboratorio de experimentaci\u00f3n, de intercambio de experiencias sonoras, visuales y esc\u00e9nicas, no como meros objetos de hardware o software. Adem\u00e1s, los procesos creativos se abordan desde un modelo de aprendizaje basado en la acci\u00f3n colaborativa, utilizando para ello un dise\u00f1o ABPA (aprendizaje basado en proyectos art\u00edsticos).<\/p>\n\n\n\n
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