{"id":714,"date":"2020-08-20T21:59:08","date_gmt":"2020-08-20T21:59:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.picalab.cl\/?page_id=714"},"modified":"2020-08-20T21:59:08","modified_gmt":"2020-08-20T21:59:08","slug":"rol-tutora","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.picalab.cl\/index.php\/rol-tutora\/","title":{"rendered":"Rol Tutor(a)"},"content":{"rendered":"\n<p>ROL DEL TUTOR CCICree<\/p>\n\n\n\n<p>Junto con la incorporaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas en\nla educaci\u00f3n y este forzado cambio de rol de profesor presencial a profesor\nvirtual, debido a la Pandemia que nos afecta, la educaci\u00f3n tom\u00f3 un nuevo rumbo,\nexigiendo nuevas tareas y competencias metodol\u00f3gicas, pedag\u00f3gicas y\ntecnol\u00f3gicas, tanto para el estudiante como para el profesor, que nos permitan\ncumplir de la mejor manera el desarrollo de los procesos de ense\u00f1anza\naprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Debido a esto, el profesor presencial, ha debido\n\u201cemigrar\u201d a un nuevo concepto, dejando de lado todas sus capacidades y encantos\nque utiliza en la sala de clases presencial, para dar paso al desarrollo de\nhabilidades y competencias relacionadas con los procesos de ense\u00f1anza\naprendizaje en los entornos virtuales de aprendizaje, que quiz\u00e1s jam\u00e1s imagin\u00f3\nque ten\u00eda y\/o que debe tener.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente nos enfrentamos a un nuevo rol de\nestudiante, un estudiante que tiene acceso a mucha informaci\u00f3n, contenidos y\nmateriales a un solo clic. Donde el acceso a la informaci\u00f3n ya no es en una\nbiblioteca presencial, sino en una m\u00e1s grande y virtual. Adem\u00e1s ellos son mucho\nm\u00e1s aut\u00f3nomos en su aprendizaje y desarrollan capacidades multifuncionales para\nrealizar las distintas tareas que se asocian a su aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo antes mencionado nos obliga a describir el\nnuevo rol que debe cumplir el tutor virtual, esto no solo en este curso, sino\nque en cualquier Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA).&nbsp;&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>En este documento no solo encontrar\u00e1 los\nlineamientos de un tutor virtual, sino que son los lineamientos para\ndesarrollar las tareas de Tutor Virtual en la Comunidad CCIcree.<br><\/p>\n\n\n\n<h1>Acciones del o la Tutora<\/h1>\n\n\n\n<p>El ser tutor virtual conlleva al desarrollo de\nciertas habilidades y cualidades que les permitan cumplir su rol, estas se\npresentan en cuatro \u00e1mbitos distintos:<\/p>\n\n\n\n<ol><li>Pedag\u00f3gico (Colaboraci\u00f3n,\nInterdisciplinariedad y creaci\u00f3n)<\/li><li>Social.<\/li><li>T\u00e9cnico\n<\/li><li>Administrativo.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h1>Misi\u00f3n del Tutor CCICree<\/h1>\n\n\n\n<p><strong><em>Gestionar una Comunidad Colaborativa\nInterdisciplinaria, motivando, moderando, dinamizando e informando de manera\nproactiva a los participantes de la comunidad.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En detalle los aspectos que se consideran para el\ntutor virtual de CCICree son:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Tener un rol proactivo en la comunidad a\ntrav\u00e9s de la participaci\u00f3n sincr\u00f3nica o asincr\u00f3nica en los distintos espacios de\ninteracci\u00f3n.<\/li><li>Abordar las necesidades de los\nparticipantes con una actitud positiva y acogedora.<\/li><li>Resolver las consultas de contenidos que\nplanteen los participantes, ya sea en los foros o mensajes.<\/li><li>Resolver las consultas de uso de la\nplataforma que planteen los participantes, ya sea en los foros o mensajes.<\/li><li>Orientar, motivar y acompa\u00f1ar en las\ndiferentes instancias de comunicaci\u00f3n, generando una real comunidad de\naprendizaje virtual<\/li><li>Tener la capacidad de resolver\neficazmente las dificultades que se puedan presentar en la comunidad virtual,\nconsiderando siempre el apoyo en la comunidad de tutores.<\/li><li>Mantener una comunicaci\u00f3n proactiva en la\ncomunidad de tutores, ya sea comentando o compartiendo experiencias que sean\nenriquecedoras para el resto de las comunidades. <\/li><li>Mantener un rol de evaluador formativo o\ncr\u00edtico constructivo, de manera que pueda acompa\u00f1ar a los participantes en el\ndesarrollo de sus actividades.<\/li><li>Motivar e incentivar a la comunidad en el\ndesarrollo y participaci\u00f3n de las actividades dispuestas en plataforma para\nlograr efectivamente el alcance de los objetivos propuestos del curso.<\/li><li>Moderador de actividades colaborativas,\nrealizando s\u00edntesis de las&nbsp; interacciones\nen los foros y dando cierre a las actividades asincr\u00f3nicas de su Comunidad.<\/li><li>Mantener la plataforma actualizada con\nlos materiales o actividades mencionadas en el m\u00f3dulo; en caso de detectar\nalg\u00fan problema informar a la brevedad a los participantes o al tutor\ncoordinador, dependiendo el caso.<\/li><li>Demostrar dominio de los contenidos tratados\nen la actividad de los recursos digitales asociados a ella;&nbsp; en lo posible desarrollar la actividad antes\nque el participante acceda a ella, de este modo si existen dudas, las pueda\nresolver con el especialista en contenidos en la comunidad de tutores.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ROL DEL TUTOR CCICree Junto con la incorporaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n y este forzado cambio de rol de profesor presencial a profesor virtual, debido a la Pandemia que nos afecta, la educaci\u00f3n tom\u00f3 un nuevo rumbo, exigiendo nuevas tareas y competencias metodol\u00f3gicas, pedag\u00f3gicas y tecnol\u00f3gicas, tanto para el estudiante como para el &hellip; 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